Wpływ snu na rozwiązywanie problemów dywergencyjnych

Kierownik projektu: dr Małgorzata Hołda
Wykonawcy: mgr Malwina Dankiewicz, mgr Anna Głodek

Celem projektu jest ustalenie zależności między snem a rozwiązywaniem problemów wymagających myślenia dywergencyjnego. Wyniki dotychczas przeprowadzonych badań świadczą o tym, że sen ma istotne znaczenie dla sprawnego przebiegu wielu procesów poznawczych, m.in. pamięci i uczenia, uwagi, a także rozwiązywania problemów. Jednak istniejące badania koncentrują się na prostych, typowo laboratoryjnych problemach, opartych na myśleniu konwergencyjnym (np. test odległych skojarzeń, krzyżówki, anagramy, zadania matematyczno-logiczne). Brakuje natomiast badań nad problemami złożonymi i bardziej trafnymi ekologicznie, wymagającymi myślenia dywergencyjnego. Postawiono hipotezę, że sen będzie sprzyjał rozwiązywaniu tego rodzaju problemów. W celu jej weryfikacji zaplanowano eksperyment, w którym problem będzie badanym prezentowany w formie gry komputerowej, dotyczącej skomplikowanej historii kryminalnej. Po zapoznaniu się z problemem badani – w zależności od warunku – będą spać lub czuwać, a następnie podejmą próbę rozwiązania tego problemu. Oprócz porównania wyników uzyskanych przez obie grupy, przeprowadzone zostaną analizy zależności między jakością zaprezentowanych przez osoby badane rozwiązań a parametrami snu, zarejestrowanymi przy pomocy polisomnografu.